Mange møter kan bli bedre om alle har et aktivt forhold til hvordan man opptrer.
Er du en intensjons- eller korreksjonslytter?
- Intensjonslytting
- Hovedpoenget er at man fokuserer på å lytte aktivt og oppriktig til den som snakker, med den hensikt å forstå dennes intensjoner, følelser og perspektiver. Det går utover å bare høre ordene som blir sagt; det handler om å være til stede og være engasjert for å få tak i den dypere betydningen bak det som blir kommunisert.
- Nøkkelen til intensjonslytting inkluderer å vise empati, være åpen og nysgjerrig på den andres perspektiv, og å unngå å dømme eller avbryte. Det handler om å gi den andre personen full oppmerksomhet og respekt mens den snakker, og å vise at du virkelig bryr deg om å forstå den andres virkelighet og opplevelser.
- Korreksjonslytting
- Dette er en lyttemetode der lytteren fokuserer på å finne feil, misforståelser eller unøyaktigheter i det som blir sagt, med den hensikt å korrigere eller rette på det etterpå.
- I korreksjonslytting kan det være at lytteren
- avbryter for å rette opp feil eller misforståelser
- konsentrerer seg om detaljer som kan være feilaktige
- mangler åpenhet og er fastlåst i å vinne en argumentasjon, heller enn å ha en konstruktiv dialog
Vil du lære eller belære?
Den grunnleggende forskjellen mellom å være belærende og å ville lære ligger i tilnærmingen og holdningen man har til kunnskap og kommunikasjon:
- Å være belærende:
- Holdning: En person som er belærende har ofte en holdning av å vite best og forsøker å overføre sin kunnskap til andre, ofte uten å være åpen for andre perspektiver eller informasjon.
- Kommunikasjon: Fokus er på å forklare eller instruere andre, og samtalen kan ha en ensidig karakter der den belærende personen dominerer samtalen.
- Mål: Målet er ofte å endre eller påvirke andres tenkning eller oppførsel ved å gi dem den «riktige» informasjonen.
- Lytting: Det er lite fokus på å lytte til andres synspunkter eller opplevelser, siden hovedmålet er å formidle egen kunnskap.
- Å ville lære:
- Holdning: En person som ønsker å lære er nysgjerrig, åpen og ydmyk, med en forståelse for at en selv ikke vet alt og er villig til å oppdage nye ting.
- Kommunikasjon: Involverer ofte aktiv lytting, der man søker å forstå andres perspektiver og erfaringer. Samtalen er dialogbasert og interaktiv.
- Mål: Målet er personlig vekst og forståelse gjennom å tilegne seg ny kunnskap og innsikt fra ulike kilder.
- Lytting: Det er et sterkt fokus på å lytte og stille spørsmål for å få dypere innsikt og forståelse.
Ved å fokusere på å ville lære fremfor å være belærende, kan man fremme bedre kommunikasjon og forhold til andre, samtidig som man selv vokser og utvikler seg.
Hvis man skal få folk med er det viktig å la andre slippe til – stille spørsmål og ikke bare gi svar.
Husk at man har to ører og kun en munn av en grunn 😉
